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教育部通知：“雙減政策”和”5+2”模式在今年9月1日正式實施

許多家教中介機(jī)構(gòu)可能會存活一段時間，有一些現(xiàn)金儲備和預(yù)售，但如果沒有持續(xù)的收入，最終結(jié)果必定是死亡。對于教育機(jī)構(gòu)來說，未來可能是可行的，但是空間已經(jīng)被嚴(yán)重壓縮了。但如果不想轉(zhuǎn)型的機(jī)構(gòu)也許最終將被淘汰，無法創(chuàng)造的社會價值最終將消亡。

在拓展教育機(jī)構(gòu)的道路上，教師應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，要么改變，要么另辟蹊徑。面對這種“雙減”的巨大壓力，必須“萬不得已”，從容調(diào)整下一步。

教育機(jī)構(gòu)必須改革。我們可以以中國傳統(tǒng)文化為主流，開設(shè)民族音樂、國畫、書法等新課程，主要內(nèi)容變成弘揚(yáng)我國歷史會不會好一些？把社會上最有天賦的孩子們聚集在一起，他們沒有山基，沒有偏僻的山脈，但他們享受中國傳統(tǒng)文化，并培養(yǎng)他們成為像奧林匹克運(yùn)動員一樣偉大的國家的脊梁。時機(jī)成熟時，收獲就會到來。

“雙減”之前，網(wǎng)絡(luò)教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“肆意斂財”心生嫉妒，為了損害教師的道德，就有了這種負(fù)擔(dān)加重的明目張膽的理由。實行雙減政策后，如果有老師要開小規(guī)模的無償補(bǔ)習(xí)班，真正完成無償補(bǔ)習(xí)班，這時，家長會有什么態(tài)度？

“雙減”政策的目標(biāo)之一是減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其初衷是好的，為此嚴(yán)懲教師補(bǔ)課行為，打擊教學(xué)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)形式。如果教師也實施輔導(dǎo)教學(xué)，是吃力不討好的行為，教師可能面臨處罰甚至開除的結(jié)果。

補(bǔ)習(xí)班，無論有償還是無償，侵犯了兒童休息和娛樂的時間，是非法的。讓孩子們補(bǔ)習(xí)功課，讓孩子們?nèi)?strong style="box-sizing: inherit;">科技館、博物館、少年宮，不僅開闊他們的視野，放眼長遠(yuǎn)，運(yùn)用他們的頭腦、雙手、身心愉悅。此前，教育部在深化教育改革的建議中明確指出： 中小學(xué)教師在制度內(nèi)享有國家公職人員的法律地位。保護(hù)和維護(hù)教師的合法權(quán)益。教師有權(quán)在日常工作之外休息。

最近，“雙減”政策的實施明確規(guī)定，在職中小學(xué)教師不得從事課外活動，即使可以自由遵守該政策，但也要保護(hù)教師的合法權(quán)益。作為整頓社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的配套政策，下令9月1號新學(xué)期開始的首要內(nèi)容，所有中小學(xué)普遍實行“5 + 2”模式，即學(xué)校確保學(xué)生每周接受不少于5天、每天不少于2小時的課外輔導(dǎo)，要求學(xué)生離校不早于父母的辦公時間。

這項政策得到了很多家長的贊揚(yáng)，因為“5 + 2”模式消除了他們的擔(dān)憂，為他們節(jié)省了去外面補(bǔ)習(xí)班的錢！

“5 + 2”是無償補(bǔ)習(xí)班，但也會有很多家長不滿意。不是不滿意無償補(bǔ)習(xí)，是不滿意補(bǔ)課出現(xiàn)的種種實際問題中衍生出的補(bǔ)習(xí)班。例如，上課早或晚，例如教室是否有空調(diào)，例如學(xué)生是否太累等等。有100個學(xué)生，有100個需求，老師想教學(xué)生也沒用，每個老師都必須按照文件執(zhí)行，不能違背教育部文件的精神。

“5 + 2”其實就是老師下午下課后，到了老師下班的時間，老師就會加班兩個小時。5 + 2模式可以解決家長工作繁忙和家庭作業(yè)指導(dǎo)沖突的問題，可以解決家長的煩惱，孩子可以得到更好的科學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

那老師的孩子呢？那么，老師下班后，這兩個小時的額外加班，有津貼嗎？這兩大問題，都是全國最關(guān)心的中小學(xué)教師，希望在“5 + 2”政策的實施中，能夠真正得到滿意的解決教師。至于“課余延遲服務(wù)”的收費(fèi)，各地的政策各有不同。當(dāng)學(xué)校提供課后推廣服務(wù)時，許多地方根據(jù)課后服務(wù)的性質(zhì)，利用財政補(bǔ)貼、費(fèi)用和社會捐贈來籌集資金。

但在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，所有的服務(wù)費(fèi)用都是由當(dāng)?shù)刎斦Ц兜模议L們一分錢也不用付。例如，上海就是免費(fèi)的。在某些地區(qū)，政府和家長分擔(dān)負(fù)擔(dān)，所以要收費(fèi)。例如，廈門市小學(xué)生每月交50元，幼兒園學(xué)生每月交60元。一個學(xué)期五個月只要300元。大多數(shù)家長都樂意為孩子提供小額的課后輔導(dǎo)服務(wù)。