“長三角教育現(xiàn)代化研究中心”在華東理工大學(xué)揭牌
時(shí)間:2021-04-29來源:未知 作者:acebm 點(diǎn)擊:
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4月29日，長三角教育現(xiàn)代化研究中心在華東理工大學(xué)成立，來自上海市教育科學(xué)研究院和長三角區(qū)域高校、研究機(jī)構(gòu)的數(shù)十位專家學(xué)者共同參加了成立儀式暨學(xué)術(shù)研討會(huì)，聚焦長三角教育領(lǐng)域的合作與協(xié)同創(chuàng)新。
“長三角教育現(xiàn)代化研究中心”由華東理工大學(xué)和上海市教育科學(xué)研究院聯(lián)合成立。圍繞“到2025年建成區(qū)域教育現(xiàn)代化研究高地，到2035年建成知名區(qū)域教育現(xiàn)代化研究智庫”的總體目標(biāo)，中心將圍繞促進(jìn)區(qū)域教育發(fā)展關(guān)鍵問題，聚焦教育現(xiàn)代化指標(biāo)監(jiān)測與評(píng)價(jià)、產(chǎn)業(yè)鏈—創(chuàng)新鏈—人才鏈有機(jī)融合、國際大都市教育比較、區(qū)域教育一體化等方向，助力建設(shè)國家和區(qū)域高質(zhì)量教育體系，服務(wù)上海五大新城、科創(chuàng)中心建設(shè)，為國家和區(qū)域戰(zhàn)略貢獻(xiàn)創(chuàng)新策源能力與智慧。
在研討會(huì)上，上海市人大外事委員會(huì)、華僑民族宗教事務(wù)委員會(huì)主任高德毅教授高德毅在題為“長三角教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思考”的報(bào)告中，分析了長三角教育發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，上海乃至長三角地區(qū)作為內(nèi)外雙循環(huán)節(jié)點(diǎn)城市群的戰(zhàn)略支點(diǎn)作用將更加凸顯，這也將為長三角地區(qū)的教育提供重大戰(zhàn)略機(jī)遇，他建議積極爭取與教育部共建長三角教育現(xiàn)代化試驗(yàn)區(qū)，加大十四五教育發(fā)展規(guī)劃的省級(jí)協(xié)調(diào)推進(jìn)，為優(yōu)質(zhì)均衡一體化發(fā)展提供政策和法制保障等。
上海市社會(huì)科學(xué)院研究員、南通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特聘院長左學(xué)金教授，剖析了中國人口總量變動(dòng)趨勢，根據(jù)預(yù)測，未來中國人口總量將從2023-2026年的峰值約14.1億逐步下降。他認(rèn)為，至少在本世紀(jì)內(nèi)，人口總量縮減、人口與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向少數(shù)地區(qū)集聚將成為長期趨勢。在這一背景下，人口素質(zhì)提升越來越重要，需要加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入，增加對(duì)教師的投入，提升教育公共服務(wù)的范圍以及質(zhì)量。
華東理工大學(xué)校長軒福貞等參加論壇并致辭。上海市教育科學(xué)研究院院長桑標(biāo)在致辭中表示，與華東理工大學(xué)共建“長三角教育現(xiàn)代化研究中心”是教科院十四五期間加快發(fā)展，提前布局，自我變革當(dāng)中的一項(xiàng)重要工作，也是深化新型智庫建設(shè)踏出的重要一步。他期望中心把培育核心競爭力的重點(diǎn)放在長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測評(píng)估領(lǐng)域和專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)上，發(fā)揮設(shè)在上海市教科院長三角教育一體化研究院和華東理工大學(xué)教育研究的平臺(tái)優(yōu)勢，著力打造專業(yè)背景豐富、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的研究團(tuán)隊(duì)。
在當(dāng)天下午的學(xué)術(shù)研討中，與會(huì)專家學(xué)者分別圍繞“關(guān)于教育現(xiàn)代化的思考”“國際區(qū)域教育中心發(fā)展的趨勢與啟示”“長三角高校院校研究協(xié)作機(jī)制的探索與實(shí)踐”“教育現(xiàn)代化監(jiān)測評(píng)價(jià)中大數(shù)據(jù)支持特征與趨勢”“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與長三角教育現(xiàn)代化”“長三角教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系設(shè)計(jì)思路與框架”“世界級(jí)城市與高等教育——教育現(xiàn)代化的視角”等話題，展開深度交流和探討。
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